好校长引领好教师 好教师培育好学生

——南昌复兴学校教师队伍建设摘记

一所学校的发展和品质取决于她的校长和教师队伍。

南昌市复兴外国语学校（原江西师大附属外国语学校）从筹备之日起，就确定把教师队伍建设当作办学最根本的事情来做。2019年9月，教师招聘工作全面启动，学校领导精心筹划招聘方案，确保招聘工作的科学严谨。聘请各学科名师作评委，帮助学校严格把关，全部过程追求公开、公正、公平。招聘伊始，汤校长就前往北京等校招宣讲会现场，与应聘者亲切交流，向他们介绍学校的办学思想和教育理念；每次考核前，学校领导都会由衷地向新教师表达期许，真诚地鼓励他们坚定教育追求；全体新教师的面试，学校领导和学科负责人全程参与、优中选优。学校不仅看重教师的学科知识基础和教学水平能力，更注重教师的思想品德与发展潜能。

以校长为核心的一群志同道合、追求教育美好的人走到了一起，截至目前，学校团队上百人，教师队伍初步成型。以中青年教师为主体，其中50%拥有研究生学历。在积极引进外来优秀教师的同时，坚持“能够自己培养名师的学校，才是真正的名校”的办学理念，十分注重对“潜在型·成长型”名师的引领培养。学校汇集着大批“根子正、功底厚、潜能大”的优秀中青年教师。

学校的文化建设，是办学育人的活水清泉。校长引领全校教职工初步形成了以“责任·适宜”为内核，以“感恩奋进、扬帆致远、民族复兴、创造幸福”为基块的独特学校文化体系。校长说：“让清澈的文化之水，给予新教师新同学思想、内心、灵魂以入门的洗礼，以保持师生内在健康的初心，明确共同的奋斗方向”。

“要办好学校，必须坚持民主和科学”。学校民主风气浓厚，管理人文科学。充分发掘每个教师的专业职能优势和综合素质特长，学校教师人人一专多能、多才多艺。学校领导敏于识才、善于用才，充分调动和发挥每一个人的潜能和作用。每一位教职工都感觉自己的才能和价值得到了充分地运用和证明，自己的才华和人格得到了最好的提升和尊重。

好校长引领好教师。在学校领导的示范和影响下，师大附外教师把事业当作生命，视育人为天职；把学生当作亲人，视身教重于言教。全体教师都决心追求：做在课堂教学上让学生佩服、更在人格品德上受学生敬重的老师。

复外给予教师以科学成长的途径和充分发展的空间。从教师团队组建开始，学校就通过思想引领和具体关怀最大限度地让教师获得职业的认同感、事业的成就感和人生的幸福感。

好教师培育好学生。教师的高度决定学生的视野，教师的格局引领学生的未来。复外教师队伍人品优、专业强、起点高、发展好。骨干教师经验丰富、教学精湛、风范引领；青年教师敬业爱生、潜质优秀、阳光向上。

上复外，赢未来。我校教师队伍整体综合素质水平高、教育教学教研能力强。复外完全打破了传统的分科局限，老师们的博学多才让各学科课程融会贯通。在优秀老师们的引领、陪伴、助推下，复外的全体学生必将致远美好、走向未来。