潘梦俐

中央民族大学社会学硕士；

曾获2014年全国大学生英语竞赛三等奖；

2016年获四川省大学生综合素质A级证书。

爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。潘梦俐对教育的兴趣来自家教工作的经历，深受学生喜爱的她，被孩子们亲切地称为“lily老师”。在和不同孩子相处的过程中，潘梦俐发现父母和老师的教育对孩子成长的重要性。有些家庭读书氛围浓厚，孩子和家长时常一起阅读，在餐桌上分享近期读书的体会和收获，学习独立思考和表达。而老师在课堂上为学生们答疑解惑，给予他们耐心的指导，一言一行都对他们的人生之路有着深远的影响。这让潘梦俐深深地体会到了作为一名教师的价值，每一次看见孩子们求知的眼神，解完题时豁然开朗的表情，她的内心都充满着欣慰与满足。

“靡不有初，鲜克有终”。在潘梦俐看来，教师这个职业是一项意义非凡又兼具使命和情怀的事业。成为一名优秀教师，做学生前行路上的灯塔，为他们指引航向，是她未来不断努力追寻的目标。

社会学专业的学习让潘梦俐对不同的文化产生了浓厚的兴趣。本科期间，她加入了“中国居民社会生活状况调查”社会实践团队，成为四川省社会调查团队的一名访问员，在暑气蒸熏的夏季，行走于城市和乡村之间，在与被访者的交谈之中，社会百态如巨型油画般展开。带着对发现社会的好奇，她在硕士学习期间独自承担了一项完整的社会调研工作，通过两个多月与外国友人的交流，潘梦俐对印度、巴基斯坦的风土人情和文化产生了浓厚的兴趣，这也促使她阅读观看了诸多相关的书籍和影片。

受专业影响，潘梦俐偏爱观看社会写实类影片，感受社会生活的沧桑巨变，感受人物温柔坚韧的情怀，感受被压迫阶层桎梏不屈的抗争。独立之精神，自由之思想……潘梦俐的心中时常生出“在时代的洪流中，个人命运和时代交织”这般感慨。保持对时事的关注，已成为了她的一种习惯，学做一个独立、有思想的新时代教师和行动者更是她努力的目标。

知行合一，止于至善。在今后的教学中，潘梦俐不仅会鼓励学生去学习好书本知识，更会激励他们保持对社会的好奇，培养他们的社会责任感，鼓励他们多实践，创造更美好的未来。

他人评价

H教授：

“梦俐是一个乐观、谦逊、踏实、责任心很强的学生。相信她会在今后的工作中继续保持这种踏实上进的态度，成为一名对学生有积极影响的好老师。”

学生Y：

“我很喜欢Lily老师，她总是很耐心地解答我的问题，帮助我拓展知识面。相信她一定会成为一个很受欢迎的好老师。”

朋友X：

“梦俐独立自信、胆大心细、很有想法，平日里待人温和真诚，总会在大家需要时及时提供帮助并给予中肯的建议，是益友更是良师。愿她未来春风和煦，桃李满天下。”