一、办学育人不应急功近利，只图眼前（钱）。

似乎已成“规则”了，确有这样的学校，出价较高，“招收”几到十几个学习高分的学生，让自己速成“名校”。

师大附外不这样做！虽刚建校不久，又在城郊，但是我们校长说：“不挖老师，不买学生”，应是附外的坚守。我们办学育人不应急功近利，只图眼前（钱）。我们相信明智的家长也会对这类“收买”说不！

二、孩子不应成为商品，要把他们培育成真正的人材。

少数家长，自己孩子成绩好一些，就与学校明码交易谈价钱。这个做法其实把孩子当成了商品，亵渎了纯洁可爱的孩子，孩子长大懂事后一定会为此感到羞耻而怨恨我们！父母往深想一下，更为可怕的是，“被优惠”和“没被优惠”的学生都会被误导，认为只要考得好就是“王者”，从此傲视一切，看不起任何人，人生观、世界观由此扭曲，从而给他一生带来深远的负面影响。有实为证，前面10-20年“被收买”的学生，无一后来发展得好、有成就。这种“光彩”的经历，会让孩子和同伴一生“恶心”，正所谓：“得一时财，毁一世材！”

某些“学校”一方面对大面积学生收取高额学费，另一方面拿着这些钱高价购买个别“优等生”，这是完全违背教育性质和教学原则的。

三、为了从根本和长远成就学生，我们学校会做到真实和适宜。

师大附外一定是优秀学生汇聚的地方。学校将给予学生全面持续的大爱和鼓励，学校领导和有关方面积极筹集成立了师大附外“校长奖学基金”，除了在思想品德成长、学习知识进步给予正确的引领外，学校一定会给予学生成长中必要适宜的助力。大家应该都知道：“事前往往是交易，事后应该是真诚。”学校将以制度的方式，在学生入学后给予优秀上进和家境确有困难的学生以适宜的奖励和帮扶。师大附外有国文、外语、科技、体育四大特色课程。为避免学生在校外高价补课、路上不安全、辛苦奔波、耗去时间和精力，附外学生的选修课和兴趣班都在校园里免费且优质地开展和完成。附外给予学生的教育是真正、全面和美好的。

四、青少年时期跟着什么人学习做人，在什么地方成长，对人的一生至关重要！

用真实行动首先把学校做成一个大写的人，这才是美好的地方，才有资格育人。真正以育人为己任的学校，才能培育出感恩、担当的“中华优秀儿女”，才能让学生不论多少年以后回望母校，从回忆入学到毕业，一路都是美好的。相信优秀的学生、明智的家长，都愿意与我们分享这种人生成长真正的幸福。我们想，这种世间的美好尤其应该属于附外一期的师生和家长。